我校進(jìn)行“中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)”工作培訓(xùn)

2017年3月23日下午2:00在溫江校區(qū)階梯教室，學(xué)校邀請(qǐng)成都鐵路工程學(xué)校副校長(zhǎng)、國(guó)家職業(yè)院校診斷與改進(jìn)專家委員會(huì)委員、四川省診斷與改進(jìn)專家委員會(huì)副主任、成都市診斷與改進(jìn)專家委員會(huì)主任張?chǎng)┑轿倚＿M(jìn)行“中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)”工作培訓(xùn)。全校中層以上干部、教研室主任、教學(xué)干事、骨干教師參加了此次培訓(xùn)。

張?chǎng)├蠋熤饕獜?ldquo;診改”方案解讀、學(xué)校建設(shè)方案主要內(nèi)容、相關(guān)質(zhì)量理論簡(jiǎn)介三方面對(duì)“中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)”工作方案的編制和實(shí)施進(jìn)行了指導(dǎo)。使參加培訓(xùn)的教職工對(duì)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解，為學(xué)校下一步開展教學(xué)診斷與改進(jìn)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

會(huì)議最后，王永蓮校長(zhǎng)做講話，對(duì)張?chǎng)├蠋煴硎菊\(chéng)摯的謝意，指出下一階段全校各部門各系部相關(guān)工作的開展都應(yīng)以教學(xué)診斷與改進(jìn)工作為主線，使該項(xiàng)工作落到實(shí)處。

供稿：教務(wù)科